أطلق المعهد العربي لإنماء المدن اللقاء التعريفي الأول لمجلس أطفال الرياض لعام2022م، بمشاركة وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية وأمانة منطقة الرياض وحضور 23 موهوبا وموهوبة من طلاب وطالبات مدارس المملكة.
ويعمل مجلس أطفال الرياض على مشاركة الاطفال للتعبير عن ارائهم والتاثير في القرارات المتعلقة بمدينتهم من خلال مجلس أطفال الريا ض، وقد إقيمت فعالية اللقاء الأول لمشروع مجلس أطفال الرياض يوم الثلاثاء 13 سبتمبر 2022 م وشركائها من أمانة منطقة الرياض والمعهد العربي لإنماء المدن ،ووزارة التعليم ، والذي يهدف إلى تعريف الأطفال بآلية عمل مجلس الأطفال بالرياض وضوابطه ومعايير اختيار الطلبة والطالبات، الذي تم ترشيحهم من وزارة التعليم، وهم 26 طالبا وطالبة من جميع أحياء مدينة الرياض للمشاركة في المجلس للتعبير عن آرائهم والتاثير في القرارات المتعلقة في مدينتهم لتوفير بئية آمنة وصحية للأطفال.
وقد حضر اللقاء عدد 23 طالبا وطالبة ( 12 طالبا من قسم البنين و 11من قسم البنات) وقد ألقيت العديد من الكلمات من مدير المعهد العربي لإنماء المدن، وكلمة مستشار خدمة مجتمعية من أمانة منطقة الرياض، تلاها كلمة مدير التوجية والإرشاد بوزارة التعليم وكلمة لعضو هيئة حقوق الإنسان ، ثم شرح مفصل عن آلية عمل مجلس الطفل بالرياض وبعدها استمع الحاضرون إلى مشاركة بالاتصال المرئي نقل تجربة حية عن المجلس البلدي بعمان .
من ناحية أخرى، أتيحت الفرصة لأعضاء المجلس بالتعريف عن أنفسهم وتطلعاتهم نحو مجلس أطفال الرياض وأيصال صوتهم للمسؤوولين بالأمانة لمعالجة مايهمهم فيما يتعلق بمدينة الرياض ، وتم الاستماع إلى مدخلات من أولياء الأمور بترحيبهم بالمجلس وأن أطفالهم مشاركون فيه، وقد أبدى عدد من الحضور تطوعهم بالمشاركة بالتغطيات الإعلامية وتدريب وتاهيل اعضاء المجلس.
تُعد هذه هي الخطوة الأولى ضمن خطة موضوعة سابقا لمجلس أطفال الرياض والذي تم ترشيح 2 أكتوبر تدشين للمجلس من قبل سمو أمين منطقة الرياض ويتبعها جدولة تدريب وتاهيل أعضاء المجلس المتوقع في 16 أكتوبر لمدة 5 أسابيع يتدرب الأعضاء على عدة مهارات تؤهله ليكون عضوا فعالا داخل المجلس، حيث تأتي هذه التجربة للمساهمة في تمكين الأطفال السعوديين من اختيار تجاربهم المهنية المستقبلية وحياتهم المستقبلية.
جدير بالذكر أن المعهد العربي لإنماء المدن بالتعاون مع أمانة منطقة الرياض يسعى لتحويل مجلس أطفال الرياض على أرض الواقع وتحقيق مخرجات مجتمعية ذات أثر فعال على الاطفال وبيئتهم.
